EDUCATION : comment préparer son enfant dans ses premiers pas scolaires et assurer sa réussite

Se situant aujourd’hui en moyenne à 2,5 ans, l’âge scolaire est souvent considéré comme un moment de bon débarras où le parent doit pousser un ouf de soulagement, un cri de liberté. Pourtant il n’en demeure pas  moins que c’est le moment le plus délicat dans la vie et l’avenir de votre enfant.

Moment de transition entre le milieu familiale et académique, les premiers pas scolaires sont parfois difficiles et angoissants pour les parents et enfants entre pleurs, peur, réveil matinal, préparation du petit déjeuner, stress, pression, retard au travail … nécessitant de nouvelles adaptations. L’âge scolaire est un moment très délicat de la vie de nos bouts de choux, car ils entament leur deuxième instance de socialisation après la famille. Cette école aura de l’influence sur eux (leurs constructions identitaires, leurs langages, leurs connaissances des choses, leur perception de la vie …) mais aussi aura des répercussions sur tout leur cursus scolaire et académique voire dans leur vie sociale, professionnelle et sentimentale. Il  sera donc primordiale pour les parents de veiller à cela pour ne pas après se culpabiliser de son échec ou encore de rejeter la faute sur leur enfant. La question que l’on se pose est de savoir comment bien préparer et  accompagner son enfant  dans sa réussite. Cela passe par des méthodes et préparations psychologiques.

Préparation psychologique.

Lors du premier jour d’école certains enfants manifestent généralement  leur attachement aux parents par des pleurs, cris, ou encore une agressivité, une timidité envers leurs camarades. Cela signifie que l’enfant n’a pas été préparé psychologiquement et méthodiquement au changement, à la nouvelle adaptation et par conséquent pourrait créer un déséquilibre psychologique pouvant se traduire par un état d’anxiété, de stress allant jusqu’à affecter leur organisme (mal de tête, migraine, fatigue récurrente, maux d’estomac, mauvaise digestion…) Ce qui  aura des répercussions sur la qualité des relations qu’ils entretiendront avec leurs enseignants et camarades. Or une bonne préparation psychologique de l’enfant lui permettra de mieux s’adapter et de s’épanouir tout en facilitant une ouverture d’esprit et améliorer ses  capacités de compréhension. Cette préparation passe par les attitudes suivantes : lui dire d’avance qu’il sera réveillé chaque matin et lavé pour aller à l’école, qu’il ira le matin et rentrera dans l’après-midi, lui parler de l’école, lui dire ce que l’on va faire là-bas notamment apprendre des connaissances pour  s’adapter en société et que c’est le passage de tout homme, qu’il n’y a  pas de vie sociale sans école, lui dire  les bienfaits de cette école, et lui dire que vous êtes aujourd’hui ce que vous êtes grâce à l’école, qu’il mange et s’habille; alors s’il veut vous ressembler il devra prendre ce chemin; lui montrer des modèles dans la société, lui dire que vous attendez beaucoup de lui. Surtout qu’il ou elle soit un(e) brave garçon /fille, vaillant(e) et sage. C’est aussi le moment d’accentuer le suivi parental : le parent doit être très attentif et beaucoup dialoguer avec l’enfant; Car la qualité de la relation entre les parents avant que leur enfant n’entre à l’école constitue un facteur qui affecte les habiletés sociales et le rendement académique de l’enfant tant  au cours  primaire que secondaire.

Méthodes d’application

Dès l’année qui va précéder l’âge scolaire de l’enfant, il faut lui acheter son sac à dos et une ardoise, lui apprendre à tenir la craie, le crayon … lui faire découvrir sa future école,  si possible aller accompagner ses frères et sœurs à l’école avec lui chaque matin et aller ensemble les récupérer dans l’après-midi, lui apprendre à dire «  bye » à ses frères et sœurs le matin par la parole et par le signe de la main. Ainsi, il saura que ses frères partent à l’école et il apprendra le détachement momentané aux parents. Si c’est votre premier enfant et qu’il est possible d’aller accompagner les enfants du voisin faite le. Lors de ces premiers jours d’école le laisser au portail et le regarder aller vers sa classe. L’aider à distinguer le moment des classes et des vacances; l’aider à établir un emploi de temps: qu’il sache son temps de jeux, de lecture, de télévision, de manger, d’étude... Si vous n’êtes pas toujours là, faites appliquer ces principes par la personne qui s’occupe de lui. Surtout regardez au jour le jour ce qu’ils ont fait à l’école et révisez avec l’enfant. Donnez lui une ration alimentaire adéquate;  Sacrifiez vous et choisissez  un établissement de qualité pour vos enfants car le meilleur héritage qu’un parent peut laisser à son enfant c’est l’éducation. De ce fait une mauvaise éducation de base affecterait tout son cursus académique et le rendrait médiocre. Achetez lui toujours tous ses livres au programme,. Renseignez-vous toujours sur l’agrément des établissements scolaires avant d’aller inscrire votre enfant.

                                                                                                                                                          TCHANGWA Gaëlle

NORMALE ET PATHOLOGIQUE : l’hystérie

Troubles de l’humeur sans cause organique décelable affectant généralement le sujet féminin.

L’hystérie est un état psychique caractérisé par un trouble anxieux, un trouble de l’humeur. Ceci peut se rattacher aux troubles psychologiques, plus précisément névrotiques, c’est à dire sans cause organique décelable, modifiant le fonctionnement du cerveau, des pensées, des croyances, des perceptions (l’individu  peut entendre des voies en lui). Il existe deux types d’hystérie : l’hystérie de conversion; lorsque les troubles psychiques affectent l’organisme et se manifestent généralement par une boule dans la gorge, des troubles visuels, de motricité, sensoriel, des palpitations, des douleurs, des faiblesses musculaires et l’hystérie d’angoisse qui se caractérise généralement par des phobies. Notons que l’hystérie n’affecte généralement que les femmes.

Les manifestations

Les signes visibles de la personnalité hystérique peuvent déjà apparaitre dès l’âge de 4 à 5 ans et se manifestent notamment par une susceptibilité, une tendance trop prononcée à l’initiation avec des changements de modèles rapides. Chez la fille, l’on observe une coquetterie excessive, des attitudes de séduction envers les adultes. On note aussi un lien privilégié entre la fille et le père, des propensions à faire des crises de nerfs, des mutismes (souvent intra ou extra familiale). L’enfant à des difficultés d’adaptation scolaire. Chez la personne adulte très souvent l’on observe des troubles de la personnalité caractérisés par la théâtralité : l’individu aime se donner en spectacle, susciter l’attention de son entourage par ses prises de paroles et son habillement, attirer les regards ou compassion .Ces personnes essaient généralement de se mettre en valeur, de séduire. Elles usent généralement leurs charmes et leurs comportements de séduction pour combler des troubles affectifs mais aussi comme outil de manipulation afin d’assurer leur besoin. Au détriment de son  charme et de sa séduction, l’individu pourra se mettre dans un excès de colère, ou encore se considérer comme victime. Elle crée des liens affectifs superficiels et instables. Il ya toujours une dramatisation dans ses propos. Ne sont jamais satisfaits dans le  domaine sentimental et voient beaucoup plus les défauts que les qualités d’une personne ou d’une chose.

Causes

Plusieurs psychologues, psychanalystes et psychiatres ont essayé de déceler les causes de cette pathologie mais, n’arrivent pas à statuer sur ses causes exactes. Néanmoins ils émettent les causes suivantes : l’éducation parentale, l’influence de l’entourage,  des medias;  les parents qui auraient trop souvent encouragé leur enfant en privilégiant les critères esthétiques sans valoriser les qualités morales et intellectuelles, mais aussi un dysfonctionnement cérébral. Des études en imagerie cérébrale ont été réalisées sur des personnes atteintes de névrose hystérique et ont permis de découvrir que sous l’effet d’une émotion intense, les régions du cortex cérébrales contrôlant les mouvements involontaires seraient hyperactives. Tandis que le cortex moteur responsable de l’exécution des mouvements volontaires seraient inhibé; aussi avec l’âge, les traits de personnalité hystérique peuvent s’atténuer au travers des activités comme le bénévolat ou au contraire s’aggraver avec un risque de dépression, addiction à l’alcool et aux drogues.

Traitement

 L’hystérique souffre généralement d’un manque d’introspection, d’un besoin de valorisation de la part d’autrui, d’émotivité excessive et donc d’un manque de rationalisation. A cet effet, l’objectif thérapeutique principal sera  donc de rehausser l’image de soi et d’apprendre à l’individu à analyser rationnellement les situations plutôt qu’intuitivement ou affectivement. Il est nécessaire de consulter un psychologue.

                                                                                                                    Segning Vanessa 

Travail et management: Travail et personnalité

 Pensez vous  qu’il existe une adéquation entre votre personnalité et votre activité professionnelle ?

De nos jours où les opportunités d’emploi deviennent de plus en plus difficiles, où  trouver un emploi  en fonctions de ses qualifications professionnelles est rare, certaines personnes se retrouvent dans certains métiers qui  sont en déphasage avec leurs génies créatifs, leur personnalité, bref leurs capacités cognitives. Or par principe, pour le psychologue, le travail est lié à la personnalité. Au cas contraire, l’on observera des lenteurs, des inefficacités, l’amateurisme, le manque de motivation intrinsèque et la domination de la  motivation extrinsèque (acquisition d’un statut social, d’un matricule, d’un salaire). C’est pourquoi vous trouvez dans certains bureaux des individus toujours fâchés, énervés, mal accueillants, insoucieux... Pourtant lorsqu’il ya adéquation entre la personnalité et le travail, l’individu est épanoui, fier de lui,  satisfait de son rendement. Même quand  les tâches sont difficiles, il  prend du plaisir à les accomplir car il est un passionné du métier. Il existe six types de personnalité au travail :

 La Personnalité de type réaliste : l’individu manifeste des préférences pour des activités qui comportent la manipulation ordonnée et systématique d’objets ou d’outils impliquant l’utilisation des machines. Il aime les situations concrètes et a une grande capacité physique, aime construire, réparer, conduire des machines. Il aime le travail en plein air (mécanicien, plombier, menuiser, charpentier, maçon...)

La Personnalité de type  conventionnel : ce sont des personnes qui aiment les activités de manipulation explicite des données écrites et numériques selon un ordre prescrit. Elles sont perçues comme conformistes et très aptes dans les activités qui consistent à tenir les comptes, classer et reproduire les documents. (Informaticien, secrétaire, comptable, métier du web…)

La Personnalité de type  artistique : l’individu manifeste un intérêt particulier pour les activités mal définies, non systématisées et  libres, impliquant la manipulation des matériaux physiques, verbaux ou humains pour créer des formes ou des produits artistiques. Il est basé sur la liberté d’esprit et est très créatif, (Musicien, artiste-peintre, cinéaste, dessinateur)

La Personnalité de type investigateur : ces personnes ont un grand désir pour les activités impliquant l’observation systématique et créative des phénomènes physiques, biologiques et culturels dans le but de les comprendre et de les contrôler. Elles abordent les problèmes avec rigueur et curiosité. (Policier, enseignant, journaliste, avocat, magistrat)

La Personnalité de type  social : ces personnes aiment être en relation avec les autres dans le but de les informer, les éduquer, les développer, les soigner, les éclairer. Elles abordent les problèmes en tenant compte du contexte social dans lequel il est plongé, aiment aider les autres, personnes sociables, serviables généreuses (prêtre, médecin, hôtesses, religieux, assistant social, humanitaire...)

La Personnalité de type  entrepreneur : l’individu manifeste un grand intérêt pour des activités impliquant une grande disposition pour la direction. Ce sont des meneurs d’hommes qui préfèrent les activités au grand gain économique, se fixant toujours des objectifs à atteindre. Ayant une grande aptitude oratoire, ils sont attachés aux valeurs de réussite politique et économique. Ce sont des personnes ambitieuses et aventurières.(Manager, directeur…).

                                                                                                       NKONDA NANA Stéphane

FOI ET PSYCHOLOGIE: Le syncrétisme Africain

Un mélange entre le traditionalisme et la religion chrétienne.

Chrétien le jour, traditionaliste la nuit, marcher avec des talismans et fétiches de protection :  voila le commun de beaucoup d’Africains. L’on  est sans ignorer qu’un Africain baptisé fait sans doute un chrétien de plus mais ne voudrait pas dire un Africain de moins. L’eau bénite ne fait pas disparaitre la culture; ce rite d’initiation chrétienne n’enlève rien en ces qualités d’Africain. Or nous savons qu’être baptisé c’est accepter Jésus-Christ comme seigneur et sauveur. L’on parlera donc ici d’une double identité (culturelle et religieuse). Hormis le fait que l’inculturation nous a permis de célébrer Dieu en nos cultures (chants et prières en langues locales, les tamtams, les balafons), l’homme africain est très attaché à sa nature, à sa culture, à ses ancêtres et  conçoit le monde en trois dimensions (le monde physique naturel, le monde surnaturel ancestral et le monde surnaturel divin).Aujourd’hui l’on observe les familles qui baptisent de plus en plus les enfants dans les églises. L’Africain face à un problème voit d’abord le mystique et par la suite confie ce problème à Dieu. Il a besoin d’un Dieu qui va l’aider et non d’un Dieu qu’il va servir. L’on entend très souvent : « mes activités ne marchent pas », aussi pour des soucis de santé, difficultés de la vie  et problèmes dépassant l’entendement humain (mystiques) il cherche les causes et les solutions de ses malheurs. Trouvant ses prières vaines, lentes et inefficaces, Il soupçonne le surnaturel mystique et se rend chez les médiums (marabouts, charlatans) en disant que  l’homme a besoin d’une double protection (divine et traditionnelle) car comme dit l’évangile : « Aide-toi et le Ciel t’aidera » ; pour retrouver auprès de ce dernier des solutions mais aussi une connexion ancestrale. Car il se dit « si l’on prie les saints pour intercéder pour nous pourquoi pas nos ancêtres aussi, si on prie devant des statuettes et croix pourquoi pas nos crânes). L’on se demande comment faisaient nos parents avant le christianisme. Ce médium est chargé de donner les causes et solutions à ces problèmes. Ces causes peuvent êtres multiples et variées (défunt fâché, jalousie d’un proche…). Il sera chargé de le mettre en connexion avec le surnaturel en lui prescrivant des sacrifices qu’il devra effectuer pour soit se réconcilier avec l’ancêtre en question en apaisant sa colère et sauvegarder sa protection, soit éradiquer le sort. C’est notre identité culturelle car l’homme africain est par essence animiste. C’est au cours du dix-neuvième siècle que le christianisme arrive en Afrique, alors que les Africains vénéraient déjà leur Dieu. Le culte de l’animisme se caractérise par sa complexité, sa diversité de sacrifice (animaux, huiles, aliments…) et de croyance (croire aux esprits des eaux, des forets, des arbres…). Ce qui crée dans la tête de l’Africain un dilemme entre le sacré et le divin. Ces cultes nous ont été transmis par nos parents de manière orale. L’Africain se préoccupe aussi de son salut (de la vie éternelle), c’est donc pourquoi il se replie sur l’Eglise et est adepte de celle-ci pour ses idéologies de paix et de tolérance. Il souhaite pratiquer les deux religions et ne veut pas abandonner sa tradition car jadis animiste converti au christianisme.

                                                                                                           Nkonda Nana Stéphane

SOCIETE: l’hypersexualité

L’influence des medias sur la sexualité précoce juvénile.

Les adolescents de nos jours  à l’ère de la mondialisation, font face à de nombreuses influences notamment  médiatiques. Ils sont submergés d’informations concernant la sexualité; il est presque impossible de regarder une chaine de télévision (films, série, musique…) avec des enfants car les contenus sont devenus  trop sexualisés et sans indication de la limite d’âge ou alors le contenu n’est pas adapté à l’âge indiqué sur l’image ou la vidéo. Rien n’échappe  à cette hypersexualité (jeux vidéo, dessins animés). Le corps de la femme est devenu une marchandise pour attirer les téléspectateurs. Il est presque impossible de regarder une musique sans voir une femme en tenue légère  s’exhibant pour susciter  l’attention. On note  aussi des messages sexistes mettant en gros plan  les parties intimes de la femme (fesses, cuisses, seins).Cet ensemble d’images  et de massages influence sur la construction identitaire des adolescents et sur leur personnalité. D’où la recrudescence des tenues légères. Chaque adolescent aimerait s’habiller comme sa star, ce qui cause ainsi un vrai problème au niveau du rapport que les jeunes ont avec leur corps, leur apparence, leur perception de la séduction et éveille précocement les pulsions sexuelles des jeunes, créant parfois des troubles addictifs à la masturbation. Sur les réseaux sociaux, Il est quasiment impossible de défiler une page facebook sans voir une annonce du genre nouveau groupe whatsapp (drague, sexe, rencontres …)  veuillez  laisser vos numéros; ou encore des images pornographiques à commenter. Nous ne pouvons naviguer sur internet sans avoir des invitations au site de rencontres, mais aussi des images exhibitionnistes. Aujourd’hui où l’âge moyenne d’obtention  d’un smart phone est de 14ans, environ 20%de jeunes se sont déjà échangés des photos de leur parties intimes. Les  recherches des jeunes sur internet  portent en deuxième position sur des sites de pornographie en ligne. Notons qu’il est facile pour un jeune de se procurer un DVD de films X dans la rue juste en déboursant une somme dérisoire.

Conséquence :

L’on observe aujourd’hui une recrudescence des grossesses précoces, indésirées, des viols et des harcèlements sexuels. En effet 40%des adolescents ont déjà eu des relations sexuelles contre leur gré avec leur petit ami par pression du partenaire, par peur de le décevoir ou de le perdre. Notons aussi que la pression des groupes de paire (camarades de classe, voisins, amies …) joue un rôle très important car être vierge aujourd’hui est devenu paradoxalement une honte. L’âge moyen du premier rapport sexuel pour les filles est situé entre  14 et 16 ans et  pour les garçons entre 16et 18ans. Donc entre la classe de troisième et terminale, car c’est à ce moment que les jeunes se soucient de leur apparence et cherchent à plaire. Comme conséquences, on note la chute des résultats scolaires, la dépression, l’anxiété, le VIH/SIDA, les maladies et infections sexuellement transmissibles.

Conseils

S’il est vrai que le corps est l’objet de plaisir, il n’en demeure pas moins qu’il est aussi l’objet d’interdits. Au lieu de se sentir impuissant face à cette hypersexualité, il faut sensibiliser les enfants sur les méfaits de ces images, Promouvoir le dialogue en famille, inculquer la notion sacrée du corps  et de l’acte sexuel. C’est  notre dignité, notre fierté. Il faut apprendre à l’enfant à cultiver l’estime de soi et non l’affirmation des autres;  à réagir avec tact face aux avances sexuelles; à ne pas prendre la pornographie pour modèle car dans ces filmes l’on recherche des performances sportives, le sexe est brutal. Ce sont des acteurs très testés médicalement dont environ  un test tous les dix jours. Et puis 90% d’actrices de ces films avouent n’avoir jamais eu d’orgasme. Ils n’ont aucun plaisir car ils jouent une scène de théâtre. Un plaisir d’une minute peut les rendre malheureux toute leur vie. Il faut également interdire aux enfants certaines chaines de télévision que vous trouvez immorales.

                                                                                                        NKONDA NANA Stéphane 

TRAVAILLE ET MANAGEMENT : Le stress au travail

 Une pathologie du monde du travail qui affecte cent pourcent des travailleurs

Le milieu de vie plus singulièrement le monde de travail ou organisationnel exerce sur l’individu de nombreuses influences négatives notamment sur le plan physique ; comportemental ; circulatoire et organisationnelle.  Ces influences peuvent entrainer des réactions physiologiques dont le stress sur l’homme  en milieu professionnel. C’est ailleurs pourquoi on entend de plus en plus parler de stress au travail comme un mal qui coute a la sécurité sociale d’ample personnes ; à une baisse considérable de productivité voire la hausse d’absentéisme. Le stress  au  travail est donc l’ensemble de réactions que peuvent avoir les employés lorsqu’ils sont confrontés à des situations difficiles dans leur milieu professionnel respectif. Il importe de retenir que ce problème d’ordre physiologique notamment  le stress est causé par plusieurs agents et raisons.

Comme le dit l’adage populaire : «  chaque médaille a toujours son revers » autrement dit les individus exerçant dans un monde de travail connait une multitude d’influences du à une mauvaise conception organisationnelle ou gestionnelle du travail et d’un contexte socio professionnel défavorable voire un mauvais climat de travail. Nous avons aussi entre autre les exigences contradictoires et le manque de clarté sur la fonction à remplir ; la non participions des travailleurs avec des décisions leurs concernant et l’influence sur le mode d’exécution de leur activité professionnelle ; les surcharges, la monotonie de la tache, les agressions verbales ou physiques. Les raisons susmentionnées sont celles susceptibles d’amener l’individu à remettre en cause son aptitude à pouvoir faire face à ses  situations d’où le stress. Ce pendant ce comportement stressant en milieu professionnel laisse dans son sillage d énormes conséquences tant sur plan comportemental, physique qu’organisationnel

Plan comportemental

Nous avons entre autre la démotivation ; l’absentéisme , le problème de concentration, tendance à faire des erreurs couteuses, le manque de créativité , de courage et de joie de vivre , la panique, agitation permanente, dépréssion, instabilité, tristesse , une moindre estime de soi. C’est d’ailleurs pourquoi nous observons un desserrement effréné de la part des individus en entreprise.

Plan physique

Nous avons entre autre : la migraine, mal de tête, le cour tendu, les étourdissements, faiblesses, vertiges, fatigue récurrente

Plan organisationnel

Les comportements néfastes susmentionnés ont des répercutions graves en entreprise à savoir la baisse de la productivité, l’incapacité d’innover voire l’inadaptation de l’individu au changement et sur la qualité du service d’où l’instabilité voire la chute de l’entreprise.

     Comment gérer ou éviter le stress en milieu professionnel

      Favoriser le travail d’équipe et un bon climat de travail

Parfois il est important de traverser l’open-space et de poser directement une question manager ou à un collègue car le travail en équipe favorise la prise d’initiative laquelle peut redonner de la confiance en soi. En plus, les chefs d’entreprise doivent instaurer un sain climat de travail de nature à encourager le travailleur à la créativité, à l’innovation et à la prise de risque car ce climat de travail améliore la satisfaction, limite le stress ; suscite surtout l’engagement de l’individu au niveau d’efforts allant au-delà de leurs attentes professionnelles

Plan individuelle    Avoir confiance en soi ou garder l’estime de soi

L’individu doit impérativement se convaincre qu’il dispose les moyens adéquates et nécessaire ( la performance, le savoir-faire) pour faire face aux multiples obstacles a fin de ne pas s’y laisser dominer ou sous-estimer face les facteurs externes défavorables ou désagréables dans l’exercice de la tache à lui assignée. Il doit par ailleurs garder un esprit optimiste c’est-à-dire se dire que d’autres individus ont réussi et qu’il peut lui aussi parvenir

      La mise en tension

L’individu doit aussi fortement penser à la situation stressante, la nourrit d’idée novatrice en vue d’élever sa tension psychique pour en fin se décharger. Bien plus, celui-ci peut initialement entreprendre de parcourir de longue distances question de se distraire et utiliser le surcroit d’énergie qui peut être pathologie

   La technique cognitivico-comportementale

Cette technique consiste pour l’individu à modifier la façon de penser du sujet ou sa perception de la situation tout en pratiquant l’instinction ou le déconditionnement

                                                                                                                                                                                                                                                                                                DJEUMENE Willy 

SOCIETE : la dépigmentation de la peau

Une étude menée par notre magazine dans trois cent  parfumeries de la ville de Douala révèle qu’environ 90% des produits vendus  ont des effets éclaircissant sur la peau.

Etre brune, être  plus clair, avoir un teint métisse, voila le rêve que caresse de nombreuses femmes  africaines insatisfaites  de leur teint noir ceci en dépit de leur santé corporelle et psychique car la dépigmentation est un processus consistant à rendre la peau plus claire grâce à l’usage des produits à substances chimiques (lait corporel, savon, lotion, produits de gommages, injection…). L’on pourra dans une rue compter au bout des doigts  des femmes au teint noir. Les raisons évoquées par ces derniers sont multiples ; pour certaines les raisons sont  d’ordre esthétique, pour d’autre  préserver le conjoint soi disant plus attiré par les femmes brunes. Ce choix, n’est parfois pas délibéré mais est sujet à de nombreuses influences notamment médiatiques (les publicités), sociales (les copines, les amies, le conjoint). Considère comme « teint commercial », « teint qui passe le plus le marché » certains stéréotypes sociaux voudraient que la femme brune attire plus de regard dans la rue au détriment des teints plus foncés. Les personnes ayant des problèmes de personnalités et d’identité raciale, n’arrivant pas à accepter cette identité de noir ; il vous suffira de dire à certains  Africains « regarde comment tu es si noir » pour déclencher en lui sa colère. En effet, c’est depuis notre socialisation voire notre scolarisation qu’il nous a été inculqué que le noir est synonyme de (saleté, obscurité, le mauvais…) or le blanc signifierait (la clarté, la propreté…). Tout cela a contribué à donner une identité positive au teint clair et une identité négative au teint noir ; la femme noir serait donc à la recherche d’une identité sociale positive mais aussi motivé par son instinct narcissique ; n’en déplaise à elle-même si elle devra se brûler la peau.  L’on dénombre aujourd’hui des milliers de parfumeries et instituts de beauté n’ayant aucune formation en cosmétologie ni en dermatologie qui proposeraient leurs services à ces femmes (conseil et composition de lait). Ces produits sont sujets à de nombreux trafics voire contrefaçons car, nombreux sont des individus qui produisent des gammes de cosmétique dans leur domicile et les acheminent sur les marchés sans aucun agrément, ni contrôle de qualité.  Dans le même ordre d’idée nous avons interrogé cent trente femmes dans cette même ville elles affirment changer de lait de toilette en moyenne tous les trois mois car parfois insatisfaites du résultat mais aussi, elles veulent tester les nouveaux produits qui  sont sur le marché ; ceci nécessitant de gros investissements financiers. Car l’on est  prête à tout pour maintenir son teint.

Méfaits  de la dépigmentation

Ces effets secondaires  sont nombreuses notamment au niveau physique (brûlures, vergetures, taches, rougeurs, points noirs, teints multicolores) mais aussi organique car ces produits cosmétiques aux effets dépigmentants voire blanchissants contiennent des corticoïdes favorisant les mycoses(maladies cutanées),de l’hydroquinone( ayant des effets blanchissants ), sels de mercure, eau de javel tout ceci fragilise l’épiderme, mais aussi favoriserait la destruction de la mélanine (substance protégeant la peau des rayons X du soleil) et de la vitamine D affaiblissant le système immunitaire. Tout ceci peut s’achever par un cancer de la peau et du sang.  De plus, si vous êtes victimes d’un accident il sera impossible pour vous de subir une intervention chirurgicale car la peau sera très faible pour résister aux points  de suture et même à la cicatrisation.

Conseils

Causée généralement par un manque d’estime de soi, dites vous que vous pouvez être belles tel que vous êtes. Sortez des stéréotypes sociaux et raciaux car vous n’avez pas choisi d’être noire ; cela fait partie de votre humanité. Vous reprocher d’être noire est un «  crime contre l’humanité » donnons nous de la valeur et les autres nous donnerons aussi de la valeur, pensez aussi à tous ces effets néfastes sur votre santé et sur votre physique. En cas d’hésitation consulter un dermatologue ou un cosmétologue qui vous conseillera sur votre lait ou savon à utiliser…  lire la notice de vos produits,  préconisez toujours des produits sans hydroquinone, ni mercure, ni corticoïde car « black is beautiful ».

                                                                                                                                                 NKONDA NANA Stéphane